高中物理将不会有学习的理由和方法。高中毕业后，许多学生告诉简物理太难学了。那么为什么物理学变得越来越糟呢?高二和高一在物理学习上有什么不同?如何学习?让我们一起来看看吧!

　　物理越来越差的原因

　　其实有两个原因，一个是客观原因，另一个是主观原因。

　　客观原因

　　1. 高中物理比较理论化、抽象化，初中物理比较生活化、具体化。它更容易和更有趣的学习。然而，高中物理过于注重概念和建模，这也降低了学生学习物理的兴趣。

　　2. 在中国的应试教育中，老师可能不太注重知识概念的形成，而且因为高中物理要学的多，老师也着急，一个知识点也不会重复给你听。

　　建议:

　　1. 兴趣是最好的老师。虽然高中物理更理论化，但物理来源于生活，你可以在生活中找到物理的影子。比如超重和失重的分析过程就很复杂，不是吗?想想坐电梯的感觉很有趣，当你失重的时候是什么感觉，当你超重的时候是什么感觉，以及你的体重是如何变化的。因此，我们可以利用生活中的现象问题去感受、分析和学习理论事物。

　　2. 每当你学习一个概念、定理或公式时，都要认真反复地学习，直到对这个概念有了透彻的理解。如果你再做一次这个概念的题目，你会发现这是一件非常简单的事情~!例如，加速度的概念一开始是非常抽象的，不是吗?当速度越来越大的时候我们可以说加速度越来越大，但是当你明白了加速度就是速度的变化率的时候，你是不是一下子就明白了，然后再做一些练习来巩固它!

　　主观原因

　　就像我之前说的，初中物理比较生活化和具体化，知识点之间没有很大的联系。它们都是从一个模块到另一个模块。例如，声学和光学不需要半美分，总之，它是相对简单的。你在课堂上听，课后做一些练习。没有问题，你的成绩也不会差，因为很多都是生活常识;但高中物理就不一样了。更多的是理论上的。如果你不在课前阅读或预习老师在课堂上讲的内容，你可能完全跟不上或理解不了。如果你有不懂的地方，你不用课后补习。毕竟，高中物理知识点之间有很多联系。例如，加速度几乎贯穿了整个高中物理，结果是越来越糟，越来越不懂。

　　建议:做好学习方法的过渡

　　1. 课前好好预习。高中物理比较难，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，还有助于心理的稳定。因此，我们必须做好课前准备。

　　2. 上课认真听讲，积极思考。高中物理课因为内容多，逻辑性强，所以学生一定要积极参与课堂，做积极思考，提高课堂学习效率。

　　3.学会比较、总结、整理知识。例如，一个自由落体和一个抛射体的运动可以归结为匀速运动，它遵循相同的基本定律;又如t = 2 π L / g(单摆)，t = 2 π M / K(弹簧振荡器)，t = 2 π R / g(近地人造卫星)也有共同特征。归纳总结可以使知识系统化、系统化，找出知识各部分之间的内在联系。

　　4. 上课做笔记，总结每一章。根据老师的要求，养成记录和安排笔记的习惯，做好知识的实施工作。

　　高一和高二物理学习的差异

　　从一年级到二年级，在知识体系、思维方式、综合能力等方面都有了质的飞跃。接下来，我将为您梳理以下三个方面。